Objetivos

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El proyecto HEDforALL tiene como objetivo mejorar la inclusión de estudiantes con discapacidad (visual, auditiva, física/movilidad y dificultades de aprendizaje) en Institutos de Educación Superior (IES) y apoyar al personal académico en el desarrollo de competencias digitales para hacer frente a las necesidades de los estudiantes con discapacidad en cuanto a recursos accesibles y el cambio a la educación digital y el aprendizaje en línea. El objetivo final de HEDforALL es el desarrollo de un conjunto de materiales educativos, prácticas de desarrollo y metodologías de educación digital y aprendizaje en línea para la implementación de la educación digital en la educación superior.  

Los objetivos específicos del proyecto son: 

• Identificar las necesidades y requisitos de los estudiantes con discapacidad para materiales accesibles en diferentes asignaturas/cursos impartidos en la educación superior y las necesidades reveladas por la educación a distancia para los propios estudiantes con discapacidad. 
• Examinar el conocimiento y la experiencia existentes del personal docente de la educación superior y los asesores de accesibilidad en relación con diversas formas de materiales accesibles y prácticas de educación a distancia para estudiantes con discapacidad, para determinar sus necesidades de formación; examinar el impacto de la formación en su conocimiento.
• Desarrollar la capacidad y el desarrollo profesional para el personal docente y los asesores de accesibilidad que les permita desarrollar materiales educativos accesibles y métodos de educación digital para clases de educación digital inclusivas con el fin de proporcionar oportunidades educativas significativas y de alta calidad para estudiantes con discapacidad. 
• Desarrollar los materiales educativos accesibles más adecuados para estudiantes con discapacidad en términos de accesibilidad, usabilidad y eficacia educativa y evaluarlo en profundidad a través de estudios con usuarios finales.
• Desarrollar material de formación para el personal docente y los asesores de accesibilidad (por ejemplo, Guía de Material Accesible, videos educativos de YouTube y Guía para programas de educación digital), con un conjunto concreto de prácticas y directrices para la producción de materiales educativos accesibles, así como para la implementación de programas de educación digital para estudiantes con discapacidad.
• Implementar cursos piloto de educación digital accesible con estudiantes con discapacidad y evaluar su adecuación y resultados de aprendizaje 
• Implementar el primer repositorio en línea abierto y gratuito de materiales educativos accesibles de diferentes asignaturas para ser utilizado por educadores y cualquier persona interesada. 
• Compartir los resultados del proyecto a nivel internacional.