Δράσεις

---

Για την επίτευξη των στόχων του έργου θα παραδοθούν 8 Αποτελέσματα Έργου (Project Results) και 4 Πολλαπλασιαστικές Εκδηλώσεις (Multiplier Events).

Το πρώτο μέρος του έργου HEDforALL περιλαμβάνει έρευνα που διεξάγεται σε τελικούς χρήστες, συγκεκριμένα Φοιτητές με Αναπηρία (ΦμεΑ), διδακτικό προσωπικό και συμβούλους προσβασιμότητας. Στις μελέτες θα συμμετέχουν ως συμμετέχοντες τουλάχιστον 120 μέλη διδακτικού προσωπικού και σύμβουλοι προσβασιμότητας (30 σύμβουλοι προσβασιμότητας και 90 μέλη διδακτικού προσωπικού) από Ιδρύματα Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΑΕΙ) και τουλάχιστον 100 ΦμεΑ με οπτική, ακουστική, κινητική αναπηρία και μαθησιακές δυσκολίες. Οι ερευνητικές μελέτες θα διεξαχθούν με τη συμμετοχή διαφορετικών ομάδων ΦμεΑ, με βάση το είδος της αναπηρίας τους, και θα διερευνηθούν οι ανάγκες τους σε προσαρμοσμένο προσβάσιμο εκπαιδευτικό υλικό σχετικά με τα διαφορετικά μαθήματα/θεματικές που διδάσκονται στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και τις ανάγκες που τους δημιουργούνται από την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Επιπλέον, θα επικεντρωθεί στη γνώση και την εμπειρία που διαθέτει το διδακτικό προσωπικό και οι σύμβουλοι προσβασιμότητας των ΦμεΑ, σχετικά με το προσαρμοσμένο εκπαιδευτικό υλικό και την εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης σε ΦμεΑ, προκειμένου να καθοριστούν οι ανάγκες κατάρτισης τους. 

Το δεύτερο μέρος του έργου περιλαμβάνει το σχεδιασμό και την ανάπτυξη προσαρμοσμένου εκπαιδευτικού υλικού και την αξιολόγησή του από τους ΦμεΑ όσον αφορά την προσβασιμότητα, τη χρηστικότητα και την εκπαιδευτική αποτελεσματικότητα. Επιπλέον, θα επικεντρωθεί στην υλοποίηση πιλοτικών μαθημάτων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και στην αξιολόγηση της επάρκειας, της ικανοποίησης και των μαθησιακών τους αποτελεσμάτων. Επιπλέον, αυτό το μέρος περιλαμβάνει την ανάπτυξη ενός διαδικτυακού αποθετηρίου προσβάσιμου εκπαιδευτικού υλικού διαφορετικών θεμάτων που θα λειτουργεί ως ενιαίο σημείο αναφοράς για χρήση από τους εκπαιδευτικούς και κάθε ενδιαφερόμενο. 

Τέλος, το τρίτο μέρος του έργου περιλαμβάνει την υλοποίηση πολλαπλασιαστικών εκδηλώσεων (Multiplier Events) και δραστηριοτήτων για την κοινή χρήση και την προώθηση των αποτελεσμάτων του έργου. Αυτό το μέρος του έργου εστιάζει σε ενημερωτικές/εκπαιδευτικές συνεδρίες σε κάθε χώρα εταίρο και διεθνώς, διδακτικού προσωπικού και συμβούλων προσβασιμότητας, προκειμένου να οικοδομηθεί η ικανότητα και η επαγγελματική ανάπτυξη σε τρόπους για να γίνει η ψηφιακή εκπαίδευση πιο προσιτή και χωρίς αποκλεισμούς. Θα ενισχυθεί η κοινή χρήση και η προώθηση δράσεων και δραστηριοτήτων βιωσιμότητας, μαζί με τη στοχευμένη προσπάθεια ευθυγράμμισης αυτού του έργου με συγκεκριμένες πρωτοβουλίες της ΕΕ για τη διαφύλαξη ευκαιριών ψηφιακής μάθησης χωρίς αποκλεισμούς.